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Migas de pan

Ventaja para todas las chicas

Students cheering
Students smiliing

 

Más información sobre las actividades

Todas las actividades e iniciativas están impulsadas por los estudiantes. 

Cada día nuestras alumnas aprovechan las oportunidades que se les ofrecen, ya sea participando en una junta de liderazgo estudiantil, creando un nuevo club o dirigiendo un proyecto de aprendizaje de servicio. Las alumnas desarrollan una enorme confianza al darse cuenta de que ellas, como mujeres, impulsan cada una de estas actividades escolares.

Student speaking into microphone

 

Aprender sobre liderazgo

La expresión personal se convierte en algo natural.

Los resultados de la investigación señalan que es beneficioso y poderoso para las chicas, en particular, "verlo para poder serlo". Así, cuando las alumnas ven a sus compañeras liderar un club, destacar en el gobierno estudiantil o triunfar en el equipo de robótica, reciben el claro mensaje de que ellas también pueden sobresalir en esas áreas. Expresarse, compartir su perspectiva única y utilizar su voz se convierte en algo natural. Este es el poder de la educación en el NDB. 

Students hugging

 

Más información sobre la hermandad

Ser uno mismo es un superpoder.

El ambiente de un solo género en NDB permite a los estudiantes centrarse en lo que realmente importa, dentro y fuera del aula. Tanto si se invita a los alumnos a decir lo que piensan en clase en un ambiente compasivo como si cantan cánticos de hermandad a pleno pulmón en un mitin, ser uno mismo es un superpoder. Estar en un entorno en el que cada estudiante es visto y apreciado por lo que es inspira a los estudiantes a hablar con confianza, desarrollar habilidades de liderazgo con destreza y, en última instancia, crear un cambio positivo.

Film Producer Naomi Sablan Scott '90 Speaks to the Benefits of an All-Girls Education

Naomi Sablan Scott '90 with current students

Convertirse en líder es imperativo

NDB ofrece más de 200 puestos de liderazgo en el gobierno estudiantil, juntas y clubes y organizaciones profesionales. Aproximadamente la mitad de los líderes estudiantiles son elegidos por el alumnado, mientras que la otra mitad son seleccionados mediante un exhaustivo proceso de solicitud y entrevista. 

Más información sobre liderazgo estudiantil

Girls shouting into microphone at rally

 

¿Quién puede decir lo que una mujer puede o no puede ser?

 

Emily Wellman

Emily Wellman ‘19
Doctor of Psychology Student at University of San Francisco

Me prepararon académicamente, deportivamente y a través de mi experiencia en el consejo estudiantil para ganar confianza y pasar a la universidad. Me encanta la educación femenina porque significa que habrá mujeres jóvenes en todas las oportunidades de liderazgo de la escuela.

Liz Stapleton Zerella

Liz Stapleton Zerrella '95
Ex Directora Financiera Asociada de The Clorox

La educación unidireccional es una oportunidad increíble. Te envuelve un ambiente familiar que surge al estar rodeada de mujeres con ideas afines, tenaces y decididas.

Meredith Essalat '98

Meredith Essalat '98
Directora de Notre Dame Belmont

NDB es una comunidad que me demostró que yo importaba y que podía hacer cualquier cosa. Esto me infundió una confianza duradera.

Miranda Sulley

Miranda Sulley '07
Responsable de felicidad de los empleados en JustAnswer

Notre Dame me enseñó a ser una joven segura de sí misma. Me enseñó a hablar claro, me dio una base y me convirtió en lo que soy hoy.

Monica Ehlers

Monica Ehlers '86
Entrenadora personal

El NDB es único porque cree en el empoderamiento y la ecuanimidad de estas jóvenes.

Coleen Lorenz

Coleen Lorenz
Profesora de danza

Somos hermanas, todas estamos aquí para ayudarnos. Todas te cubren las espaldas y todas quieren que triunfes.

Sophia Rask

Sophia Rask, 23 años

Los alumnos que reciben una educación exclusivamente femenina en el NDB están mucho más dispuestos a defender cosas, a hablar, a opinar en clase y a presentarse a diferentes cargos.

Jonathan Tomczak
Profesor de NDB

Cuando a las niñas se les dice que el contenido de sus corazones y mentes es precioso, aprendemos que hay un valor en nosotras mismas y en las demás que es mayor que nuestra apariencia o el grado de servidumbre que podemos ofrecer a los hombres. Las chicas que creen de todo corazón en su intelecto y su capacidad -especialmente cuando trabajan juntas- pueden ser una increíble fuente de poder y de bien. En Notre Dame, me enseñaron a confiar en mi inteligencia, talento y fuerza a un nivel fundamental. Esa lección fue más valiosa que cualquier cosa que pudiera haber aprendido en un aula, y es una lección que llevo conmigo hoy en día.

Dyan Valdés

Dyan Valdés '98
Artista internacional y músico de gira

Valoro mucho la educación individual que ofrece NDB de forma exclusiva, ya que la experiencia me permitió desarrollarme personalmente al reforzar mi confianza y mi capacidad para comunicarme bien con los demás. Trabajo con investigadores, médicos, enfermeras y todo tipo de pacientes, y comunicarse eficazmente es muy importante. Una educación NDB me permitió entrar en la universidad y en el mercado laboral con confianza.

Brooke Dunleavy '11
Asesora genética del Hospital Infantil de Stanford

Declaración sobre la diversidad de género:

Notre Dame Belmont abrió sus puertas en 1851 con la visión de educar a mujeres jóvenes en una época en la que tales oportunidades a menudo sólo estaban disponibles para niños y hombres. En consonancia con la misión de NDB, la escuela se dedica a cultivar el pleno potencial de todos los estudiantes: mente, cuerpo y espíritu. A medida que nuestra comprensión del género sigue ampliándose a un espectro más inclusivo de identidades y expresiones, el NDB mantendrá su compromiso de proporcionar apoyo basado en las necesidades emocionales, sociales y académicas de cada estudiante.

Las animadoras de Notre Dame animan en un partido de fútbol americano

Lo mejor de los dos mundos.

NDB es una escuela de un solo género con abundantes conexiones mixtas. Como miembro de un programa Tri-School con Junipero Serra High School y Mercy High School Burlingame, NDB ofrece a los estudiantes oportunidades para una experiencia co-educativa en las áreas académicas, artes escénicas y actividades estudiantiles.
 

Más información sobre las oportunidades mixtas

La ventaja de una educación monogenérica en NDB:

  • El 100% de los graduados del NDB esperan obtener un título de cuatro años. Dos tercios de nuestros estudiantes esperan obtener títulos de posgrado o profesionales.

  • El 96% de nuestros estudiantes afirman que reciben comentarios más frecuentes sobre las tareas que sus compañeros mixtos.

  • El 95% de nuestros Tigres se sienten apoyados por sus profesores y el 90% por otros estudiantes.

  • El 93% de los estudiantes de NDB informan de excepcionales oportunidades de liderazgo en NDB.

  • Los estudiantes de NDB tienen 6 veces más probabilidades de especializarse en matemáticas, ciencias o tecnología en la universidad.

  • Los estudiantes de NDB tienen 3 veces más probabilidades de elegir carreras de ingeniería.

Las mujeres que participan en la educación monogénero tienen más probabilidades de:

  • Comunicar públicamente su opinión sobre una causa

  • Participar en programas comunitarios de acción social y medioambiental

  • Voluntariado en sus comunidades

  • Trabajar en cooperación con personas diversas 

  • Ayudar a promover el entendimiento racial

  • Manténgase al día de los asuntos políticos y vote en las elecciones

  • Influir en las estructuras políticas

Atletismo femenino

En NDB, las mujeres ocupan puestos de liderazgo en todos los equipos deportivos. El atletismo es competitivo y bien apoyado, atrayendo grandes multitudes y apoyo a eventos deportivos como Dig Pink, Water Polo Fan Fest, ¡y mucho más!

Más información sobre atletismo

Chicas corriendo