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Migas de pan

Cuatro estudiantes sonríen

Concentración en Justicia Social

La Concentración en Justicia Social capacita a los estudiantes para examinar algunas de las cuestiones más complejas relacionadas con la raza, el género, la sexualidad y otras. Los estudiantes aprenden habilidades críticas tanto para ser como para liderar el cambio para mejorar las circunstancias de las comunidades marginadas. Mediante la enseñanza de audaces habilidades de liderazgo, los estudiantes se preparan para defender eficazmente los derechos humanos en el contexto de nuestro mundo en constante cambio.

¿Quién es un Tigre de la Justicia Social?

Un Tigre de la Justicia Social siente gran empatía por los demás y sabe que el mundo puede convertirse en un lugar más pacífico e integrador. Al conocer las complejas necesidades de los demás, un Tigre de la Justicia Social no teme defender lo que es justo y elaborar soluciones innovadoras para beneficiar a los necesitados. Conocedor del "ruido" que se produce en la política y en otros ámbitos, el Tigre de la Justicia Social adopta un enfoque estratégico, ético y metódico para crear un cambio positivo.

Los estudiantes dirigen una campaña de servicio
Estudiantes voluntarios en una granja
Estudiantes voluntarios en un refugio
Voluntariado de estudiantes en Haven Family House
Estudiantes sirven comida en un comedor social
Estudiantes en la cocina de un comedor social
Estudiantes preparando comida en un comedor social
Los alumnos organizan los productos enlatados
Un estudiante choca los cinco con un niño
Los alumnos organizan las estanterías

Módulo de justicia social que desarrollan los estudiantes:

  • Competencia en redacción, comunicación interpersonal e investigación 
  • Destreza en el poder de persuasión
  • Destreza para hablar en público
  • Competencia en técnicas de escucha activa
  • Capacidad para dirigir con empatía

Consejo de la HIA

Consejo de los Distintivos en Acción (HIA)

HIA es un grupo de liderazgo que inspira y crea oportunidades para que nuestro campus lleve a cabo las señas de identidad de Notre Dame. Los estudiantes de esta junta asumen funciones de liderazgo y están capacitados para planificar y dirigir retiros, hablar en público a través de la reflexión y la oración, planificar eventos de servicio comunitario y justicia social. Participan estudiantes de todas las culturas, credos, caminos espirituales y tradiciones.

Juicio simulado

Los estudiantes participan en un juicio penal simulado mientras desempeñan los papeles de testigos que deben conocer los hechos de su declaración, abogados litigantes que deben preparar preguntas directas y repreguntas, y abogados de instrucción que argumentan cuestiones constitucionales relevantes para el juicio e incluso el alguacil del tribunal. Utilizando el juzgado oficial de Redwood City, los alumnos obtienen una experiencia de juicio lo más auténtica posible.

Estudiante de Mock Trial en el estrado
Estudiantes de Mock Trial
Dos estudiantes sonríen en la sala mientras visten traje de negocios
Estudiantes de Mock Trial
La alumna juez da pulgares arriba mientras sonríe y se pone un traje de juez
Los estudiantes sonríen en la sala
Estudiantes de Mock Trial
Estudiantes de Mock Trial
Estudiantes de Mock Trial
MOck Trial
Estudiantes de Mock Trial
Juicio simulado
Estudiantes de Mock Trial
Estudiantes de Mock Trial

Los Tigres entrevistan a la senadora Becker como parte del proyecto "Los Tigres votan

Los Tigres de la Sociedad Nacional de Honores (NHS) lanzaron este año el Proyecto Tigres Votan, una iniciativa para que los estudiantes comprendan cómo funcionan nuestro gobierno y las elecciones. Durante los dos meses previos a las elecciones presidenciales nacionales y a las elecciones locales, los Tigers enviaron comunicaciones semanales al cuerpo estudiantil, incluyendo boletines y vídeos. 
 
Los representantes del Proyecto Tigers Vote, en colaboración con el programa de Periodismo de Notre Dame Belmont y Tiger TV, pudieron sentarse con el senador estatal Josh Becker para debatir temas como el calendario anual de la legislatura, cuestiones específicas de la península de San Francisco, el voto y la democracia, la reducción de la edad para votar, la cultura y la autocensura, la Ley de Escuelas Libres de Teléfonos y consejos para la próxima generación de votantes.

Ejemplos de carreras profesionales:

  • Defensor del menor
  • Grupos de presión a favor de los derechos LGBTQ
  • Asistente social
  • Directora de Diversidad, Igualdad e Inclusión
  • Gestor de proyectos del Cuerpo de Paz 
  • Profesor
  • Político
  • Abogado

NDB me enseñó a trabajar duro. Me enseñó a no rendirme. Me enseñó a defenderme a mí misma y a los demás. Me enseñó empatía. En aquel momento no sabía que estaba aprendiendo estas habilidades. Entonces pensaba que simplemente estaba aprendiendo a estudiar y a ser un amigo. Pero mirando atrás... NDB no sólo me estaba preparando para mi carrera trabajando con jóvenes LGBTQIA en situación de riesgo, me estaba preparando para la vida. 

JJ King

JJ King (Jenny Lindeburg) '98
Consejera de Apoyo en Crisis

El ambiente académico de NDB me ayudó a confiar en mí misma. Sentí que se me permitía y animaba a ser yo misma y a crecer. Tenía un grupo ecléctico de amigos que han contribuido al mundo de diversas maneras. La estructura de los programas académicos y deportivos de Notre Dame me preparó para ser autodirigido y afrontar los retos. Mi enseñanza general de la educación católica es vivir una vida de servicio y compasión. 

Felicity Hartnett '02

Felicity Hartnett '02
Oficial de policía, oficial de formación sobre el terreno y bombero