La estudiante Cadence Goblirsch, de 27 años, explica cómo las clases de periodismo en el NDB amplían sus horizontes e inspiran su futura carrera.

¿Qué significa ser un periodista serio? Notre Dame capacita a los estudiantes que tienen un amor por la escritura y la generación de historias para convertirse en periodistas de NDB a través de la clase de Periodismo, la publicación del periódico estudiantilThe Catalyst y Tiger TV. La siguiente es una reflexión escrita por la estudiante de periodismo Cadence Goblirsch '27, quien comparte su experiencia como estudiante de periodismo en NDB:

"El primer día de Periodismo, entré con una actitud positiva, asegurándome a mí misma que me gustaba escribir y que el Periodismo es sólo escribir, ¿verdad? Me equivocaba. Es mucho más que eso. Mientras estaba sentada en el aula y escuchaba al redactor jefe hablarnos de las muchas cosas que nos esperaban en la clase, admito que me sentí un poco intimidada. En un momento dado, llegué a preguntarme si había cometido un error al matricularme en Periodismo, o si debería haberme limitado a estudiar la asignatura. Sin embargo, las cosas mejoraron rápidamente. Cuanto más tiempo pasaba en clase, más me gustaba. Durante el poco tiempo que llevo cursando Periodismo en Notre Dame, he descubierto una faceta totalmente nueva de mí misma.

Me encanta el periodismo porque me hace pensar. Me obliga a tener ideas innovadoras y estimula la imaginación. Esta asignatura es única y diferente de todas las demás. A diferencia de las matemáticas o las ciencias, donde siempre hay una fórmula fija para hacer las cosas y siempre una respuesta correcta, en Periodismo todo gira en torno a tus ideas. Como en esta clase tenemos que idear contenidos originales, me obliga a reservar tiempo para organizar mi plan. Antes de empezar un artículo, tengo que sentarme un rato y hacer una lluvia de ideas. Necesito tiempo para ordenar mis ideas y sentar las bases de mi redacción. A veces tengo que sentarme literalmente en silencio y mirar fijamente a la pared, lo que creo que puede asustar un poco a mi madre. Desde que el periodismo me ha aportado esta nueva forma de pensar, siempre se me ocurren nuevas ideas. Se me ocurren en momentos aleatorios del día, de una en una, o incluso con tanta prisa que busco a tientas algo donde escribirlas. Esta clase ha cambiado mi forma de pensar y me ha hecho pensar de otra manera, cosa que me encanta.

Me encanta el periodismo en NDB porque me permite ser creativa. Tengo libertad a la hora de escribir y no tengo que seguir un guión estricto; simplemente se me ocurre una idea para un artículo y la hago realidad. En cualquier caso, el arte siempre ha sido mi asignatura favorita en la escuela, porque tenía el privilegio de dejar volar mi imaginación y crear libremente. Tenía tantas ideas y tanta inspiración en la cabeza, y sentía que la clase de arte era mi única salida para convertir mis ideas en realidad. Sin embargo, experimento ese mismo nivel de libertad creativa en Periodismo. En las primeras semanas de clase, reuní el valor suficiente para sugerir una idea para Tiger TV, donde los estudiantes emiten noticias en directo. Nos preguntaron a los de primer año qué tipo de cosas nos interesaría ver, y lo único que dije fue: "¿Quizá algo sobre la comida...?". Este fue el comienzo de una nueva idea. Mi sugerencia sobre la comida despertó la inspiración de otra persona, que sugirió que hiciéramos un vídeo sobre Un día en la vida de Epicurean (la empresa de catering de Notre Dame). Lo que quiero decir es que el periodismo es un esfuerzo de colaboración. Intercambiamos ideas y las hacemos realidad. Esta clase está dirigida por estudiantes, así que tenemos la capacidad de proponer ideas y hacerlas realidad. Me enorgullece decir que, por primera vez en mi carrera estudiantil, mi clase favorita no es sólo arte.

Como periodistas, tenemos la increíble capacidad de generar cambios. Podemos influir en la gente de nuestra escuela y en cualquiera que lea o vea nuestro trabajo. Aunque sólo seamos estudiantes de periodismo, influimos en la comunidad y tenemos la oportunidad de transmitir mensajes a los lectores. Un periodista es un periodista pase lo que pase. Me encanta estar en una posición de liderazgo y nunca olvidaré el logro que siento cada vez que termino un artículo. Estoy orgullosa del trabajo que he hecho y espero seguir haciéndolo. Esta clase nunca me parece una tarea pesada, ya que disfruto con lo que hacemos, y el periodismo también ha dado forma a mis objetivos futuros. Cuando me hacen la famosa pregunta de "¿qué quieres ser de mayor?". normalmente respondo diciendo que no lo sé. Es una gran pregunta para alguien de 14 años. Pero he disfrutado tanto con el periodismo que se ha convertido en la carrera de mis sueños.

A medida que crezco, me doy cuenta de que sigo descubriendo cosas nuevas sobre mí misma. Es como un rompecabezas: cuando encuentro algo que me gusta o aprendo algo nuevo sobre mí misma, añado una pieza a este confuso rompecabezas de "¿Quién soy? Puedo decir con confianza que el Periodismo añadió una gran pieza al puzzle, y estoy increíblemente agradecida de haber tomado esta clase. Estoy agradecida por la gente que he conocido, las cosas que he aprendido y el trabajo que he realizado, pero estoy especialmente agradecida por haber hecho el curso de Educación Física de verano que me permitió hacer Periodismo. Quién me iba a decir a mí que me alegraría levantarme a las 7 de la mañana todas las mañanas durante cinco semanas y pasarme la mayor parte del día haciendo abdominales y jugando al pickleball".

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